מערכת החינוך נרדמה בשמירה. היא לא חידשה והתקדמה במשך שנים רבות רבות. המטרות של המערכת כיום הן לא המטרות של לפני 20 שנים וגם לא אלו שלפני 50,70 או 90 שנים. אבל הפלא הוא שמערכת החינוך נשארה אי שם מאחור. אותה מערכת שצריכה להוביל שינויים חברתיים, שהיא אמונה באיזשהו אופן על התקדמות האנושות. אותה מערכת שמקבלת כל פעם דור חדש ומחודש שלומד אחרת חושב אחרת, מעבד מידע באופן שונה, חושב מהר מתקדם כל הזמן הזה נשארה מאחור ולא רק בארץ.
המערכת הזו כמו ענק מפלצתי נאבקת לחזור שוב ושוב אחורה, זה לא עובד לא משנה מה. וכשהיא ניצבת מול שוקת שבורה היא מנסה לעשות שינויים קוסמטיים במקום שינויים מהותיים , שינויים שמבינים שהחיים השתנו. שהרעיון של לעבוד קשה כדי להצליח הוא לא תמיד נכון, שלחשוב באופן הישרדותי זה לא תואם את דור התלמידים רק את דור ההורים, שבמקום ללמוד ממה שהתלמידים מביאים מנסה ללמד ולמשוך לאחור לכיוונים לא רלוונטים.
וכך במקום להתחדש ולהכניס תכנים חדשים המערכת עומדת במקום בתסכולה ובבושתה הגדולה, וכך גם מתייחסים אליה - ארכאית, לא רלוונטית.
ואז כבר מתגלגלים לעבר חוסר הערכה חוסר פרגון, ומשם קצרה הדרך לשכר זעום.
המורים של פעם לא מתאימים למה שהמערכת זקוקה לו, ואת זה לא השכלנו לשנות. אומת סטרטאפ מתקדמת עם מערכת חינוך של חיידר ורבי שמכה על היד. קצת פחות פוליטקלי קורקט היום, מורים מעט יותר נזהרים אבל המחשבה אותה מחשבה. רצון לביית , להושיב את הילדים, שיתנהגו יפה שיהיו מנומסים , שיכבדו את המורים.
תלמיד לא יכבד מורה שלא מתפתח, לומד , יודע להתמודד שעומד בקצב שלו, שמבין אותו, שמסוגל לדבר בשפה שלו, שמכבד אותו שלא מפחד ממנו.
אבל זה מה שיש במערכת ולא מעט. מורים שדורשים כבוד שדורשים התיישרות לכיוונם, אין הבנה אמיתית של שיח , של דיאלוג של כבוד.
אז האוכלוסיה מזלזלת במורים, התנאים זוועתיים, מורים לא מצליחים לתקשר עם תלמידים אז בשביל מה להישאר ?
מורים חדשים שנכנסים למערכת חוטפים הלם לא אחת מהמערכת מההתנהלות המסורבלת מהבירוקרטיה, החוצפה של התלמידים, או ההתיישנות של המורים, לא רואים בה תקווה ועוזבים.
בסיכומו של דבר המורים הנמצאים כיום במערכת, רבים מהם לא מתאימים לה ולתהליכים הגדולים המתרחשים בעולם מבחינה רגשית, מחשבתית, רוחנית (אם מותר להכניס מושגים חדשים למערכת...). דור המורים באמת צריך להתחלף אבל איתו תנאי הקבלה והדרישה ממורה שנכנס למערכת. וכן גם שכר אמיתי לא יזיק אבל זה לפוסט אחר. (אני ? אני מסיפור אחר... - הכבש השישה עשר)
Comments